數理小偵探 (I)對象：4 至 6 歲針對幼兒階段的數理邏輯需要，而設定課程內容，使他們養成良好的基礎能力。學習過程會採用大量生活經驗和創作活動引發學生興趣，加強他們學習動機和令他們從生活中發掘數理概念的存在和用處，使他們培養出強烈的數感。 課程培養孩子： ► 數字及運算 ► 圖形與空間 ► 量度與比較 ► 幼兒數理邏輯(時間、序列、分類)
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小小外交家：非洲篇對象：4 至 6 歲非洲，被視為世界古人類起源和文明發祥地之一。 非洲大草原、動物遷徙、獨特的風土人情，也牽動著孩子的好奇心和對世界的求知慾。 本課程將通過與孩子揭秘非洲，擴闊他們的世界視野和古今認識。同時，在活動過程中，讓孩子掌握更多詞彙，並提升他們的溝通、協作和思維能力。
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小小外交家：澳洲篇對象：4 至 6 歲澳洲，全名為澳大利亞，是世界上唯一一個覆蓋整個大陸土地的國家。 這個國家有舉世聞名的歌劇院、悉尼大橋等建築物；也擁有沙漠、岩帶、雨林、大堡礁等多樣化地貌；加上袋鼠、樹熊、鴨咀獸等各式各樣動物，形成別樹一格的自然風貌。 對孩子來說，認識新奇的澳洲，不單有助他們擴闊世界視野，同時也是重要的自然生態課。 本課程將通過與孩子揭秘澳洲，認識更多世界知識。同時，在活動過程中，讓孩子掌握更多詞彙，並提升他們的溝通、協作和思維能力。
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STEAM小博士(科學)對象：4 至 6 歲透過科學實驗過程，培養孩子好奇、發問與喜愛探究的科學態度，啟發相關智能。課程有助增進孩子解決問題的能力，奠基日後學習基礎
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小小外交家：幼兒課程對象：4 至 6 歲每個課堂會選定不同大洲配合遊戲、音律、繪本故事等讓孩子感受不同文化。課程有助孩子掌握詞彙、培養系統地進行思考，加上說話訓練，有助他們自信地表達。
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世界小議員口才訓練對象：4 至 6 歲在他們眼中，世界文化到國際時事究竟是什麼呢？本課程中，讓孩子暢所欲言，討論他們小眼睛中不同的文化建築、民化習俗，以至世界大事。 課程培養孩子： ► 清晰的思維 ► 認識不同字詞 ► 加強他們說話能力 ► 應對面試或發言的種種挑戰
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STEAM 小博士(II) 「動力」專題課程對象：4 至 6 歲針對不同動力的產生形式，讓孩子製作相關機械，從而明白當中的能量如何轉化和推動機器運作， 奠下小創客的基礎能力。 |
小小國際主播對象：5 至 7 歲讓孩子學習播報國際文化及時事，開闊他們國際視野，同時訓練他們語文能力，成為能言善辯的人。 |
小小世界藝術家 (I)對象：4 至 6 歲世界各地都有其文化特色和藝術結晶，本課程讓小朋友透過藝術認識、觀察及欣賞各地文化、民情與風俗，開闊眼界，刺激感受。透過有關經驗，再讓他們創作作品，既培養心智又能激發他們的創意。製作過程亦有助孩子小肌肉成長。 |
小小演說家對象：5 至 7 歲課堂透過遊戲和說話訓練形式進行，讓幼兒演說及仿效不同故事中的情節，掌握運用形體、聲線、情緒和思維去達到演說的要求。有關訓練有助加強說話能力、大小肌肉發展和強化孩子自信。 |